SOCIALES 4°

Santiago de Cali, 28 de abril de 2020

A los estudiantes de grados 4-1 y 4-2 se les informa que las clases serán por la plataforma Google Meet y que para acceder a ellas deben ingresar a Google Classroom, allí encontrarán los enlaces para ingresar a las clases.

Les recuerdo a continuación los códigos para ingresar a Classroom:

GRADO 4-1: s356oyc

GRADO 4-2: zvd7bzy
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Santiago de Cali, 28 de abril de 2020

PARA GRADO 4-2

Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: 4-2 Ciencias Sociales

Hora: 28 abril 1:45 PM

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09

ID de reunión: 726 469 8423

Contraseña: 4spRqW

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https://www.youtube.com/watch?v=Gxkc8lo79hQ&feature=youtu.be

En el enlace encontrarán un pequeño video explicativo de cómo ingresar a la plataforma Classroom, registrarse y enviar actividades.

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Santiago de cali, 26 de abril de 2020

A la comunidad educativa, padres de familia y acudientes, un saludo.

A continuación les comparto el código para acceder a la plataforma Classroom, que por directrices de la Arquidiócesis de Cali estaremos trabajando a partir de la semana que inicia. Es ésta plataforma otro canal de comunicación que nos permitirá estar en contacto con los estudiantes de una manera más segura y eficiente, sumándose al Blog docente. Se subirá información periódicamente y se generarán reuniones mediante Google Meet. Por el momento, los estudiantes solo deben ingresar a la plataforma con su correo de Gmail (preferiblemente de los estudiantes) con el código y ya quedarán registrados. 

En las clases de esta semana se explicará a los estudiantes y acudientes el funcionamiento de esta plataforma.

GRADO 4-1: s356oyc

GRADO 4-2: zvd7bzy

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PARA GRADO 4-1

CLASE DEL 24 DE ABRIL

(REPRESENTACIONES CARTOGRÁFICAS)

Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Ciencias Sociales 4-1

Hora: 24 abril 7:00 AM

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09

ID de reunión: 726 469 8423

Contraseña: 4spRqW

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¡Empezamos las clases virtuales!

PARA GRADO 4-1

En la aplicación ZOOM deben darle click al icono de Unirse (para PC) o Entrar (para celulares) y digitar el número ID de reunión 5 minutos antes de empezar la clase.

Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Ciencias Sociales 4-1

Hora: 22 abril 8:30 am

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09

ID de reunión: 726 469 8423

Contraseña: 4spRqW

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¡Empezamos las clases virtuales!

PARA GRADO 4-2

En la aplicación ZOOM deben darle click al icono de Unirse (para PC) o Entrar (para celulares) y digitar el número ID de reunión 5 minutos antes de empezar la clase.

Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Ciencias Sociales 4-2

Hora: 21 abril 1:45 PM

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09

ID de reunión: 726 469 8423

Contraseña: 4spRqW

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Un video para saludar y puntualizar.

https://www.youtube.com/watch?v=t_x9WrTvua4

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Santiago de Cali, 20 de abril de 2020

A todos los estudiantes y padres de familia, muy buenas tardes. Como sabrán, a partir de mañana iniciamos en nuestra institución las clases virtuales en el horario habitual de los estudiantes. Los chicos ingresarán a las reuniones virtuales con sus docentes por medio de la plataforma Zoom. Adjunto les dejo los horarios de las asignaturas que yo dicto (Ciencias Sociales y Filosofía) y los invito a que revisen con mucha frecuencia los Blogs docentes, pues es por aquí por donde se enviarán los enlaces para las reuniones virtuales.

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jgutierrez@arquidiocesanos.edu.co

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En el siguiente enlace encontrarán la explicación de las semanas 7 y 8.

https://www.youtube.com/watch?v=0efsWMmJczg

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Semana 8

(23 – 27 de marzo)

A manera de apertura, se resolverán las siguientes preguntas con base en el siguiente texto:

Los meridianos y paralelos son dos tipos de líneas imaginarias con los que suele organizarse el mundo geográficamente. Con ellas se construye un sistema de coordenadas que permite ubicar con precisión un punto cualquiera del globo con base a su latitud y su longitud.

Específicamente los meridianos son las líneas verticales con las cuales podemos segmentar el globo en porciones equitativas. Nacen todos en el polo Norte y se extienden hasta el Sur (o viceversa).

Por su parte, los paralelos son las líneas horizontales que hacen lo mismo. El paralelo 0 es el ecuador. Los otros paralelos se repiten dibujando círculos más pequeños tanto en el hemisferio Norte como en el Sur. La combinación de estos dos conjuntos de líneas forma una cuadrícula.

Fuente: https://concepto.de/meridianos-y-paralelos/#ixzz6Gmn8bqkV

1.   ¿Los meridanos y paralelos son líneas físicas que podemos ver desde el espacio?

2.   ¿Para qué me sirven los meridianos y paralelos en un mapa?

Comenta las respuestas con tus padres.

A manera de conceptualización, los estudiantes verán los videos:

“¿Cómo diferenciar entre meridianos y paralelos?”

https://www.youtube.com/watch?v=2rJwYN_SmOU

“Longitud y Latitud”

https://www.youtube.com/watch?v=N-w5WXaj2e0&t=25s 

Tomarán apuntes en su cuaderno de los aspectos más relevantes de cada material audiovisual y condensarán lo visto en los videos en una rutina de pensamiento con el esquema Veo, Pienso y  Me pregunto.

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Semana 7

(16 – 20 de marzo)

A manera de apertura los estudiantes responderán en sus cuadernos las siguientes interrogantes:

1.   ¿Para qué me sirven los mapas?

2.   ¿Por qué en la mayoría de mapas se representa al norte más grande que al sur?

3.   ¿Cómo creo que se hicieron las primeras representaciones cartográficas? ¿Será que los cartógrafos navegaban alrededor de los continentes e iban dibujándolos?

Como conceptualización los estudiantes verán el video “Representaciones Cartográficas”

https://www.youtube.com/watch?v=NLaV_O3dLpk&t=55s

Con base en la siguiente imagen, los estudiantes conversan con sus padres sobre la importancia de la representación cartográfica en la manera como miramos el mundo. Redactarán un texto en el cuaderno en donde expresen las impresiones de sus padres y las suyas.

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Cali, marzo 21 de 2020

Apreciados estudiantes.

Cordial saludo.

Les informo que por disposición de Santa Isabel de Hungría, el día de hoy los docentes iniciamos período de vacaciones, por tal razón el plazo para la entrega de las actividades se extiende hasta el 20 de abril. Por favor revisar periódicamente los blog docentes. Cuiden su salud y la de sus familiares.

"Las acciones y decisiones individuales nos afectan como colectivo"

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PERIODO I

Estándares

Reconozco que tanto los individuos como las organizaciones sociales se transforman con el tiempo, construyen un legado y dejan huellas que permanecen en las sociedades actuales.

Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno, su interacción y las consecuencias sociales, políticas y económicas que resultan de ellas.

Reconozco la utilidad de las organizaciones político-administrativas y sus cambios a través del tiempo como resultado de acuerdos y conflictos.

Unidades Didácticas

Componentes del universo.

Sistema solar y sus elementos.

La tierra y sus movimientos.

Representación cartográfica y astronómica de la tierra.