Santiago de Cali, 28 de abril de 2020
A los estudiantes de grados 5-1, 5-2 y 5-3 se les informa que las clases serán por la plataforma Google Meet y que para acceder a ellas deben ingresar a Google Classroom, allí encontrarán los enlaces para ingresar a las clases.
Les recuerdo a continuación los códigos para ingresar a Classroom:
GRADO 5-1: koxjc2y
GRADO 5-2: j27mg67
GRADO 5-3: vsqlmwk
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Santiago de Cali, 28 de abril de 2020
PARA GRADO 5-1
Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: 5-1 Ciencias Sociales
Hora: 28 abril 7:45 AM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09
ID de reunión: 726 469 8423
Contraseña: 4spRqW
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Santiago de Cali, 28 de abril de 2020
PARA GRADO 5-3
Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: 5-3 Ciencias Sociales
Hora: 28 abril 8:30 AM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09
ID de reunión: 726 469 8423
Contraseña: 4spRqW
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PARA GRADO 5-2
Deben descargar la aplicación, poner su correo electrónico y contraseña, iniciar sesión, darle click al icono de Unirse (para PC) o Entrar (para celulares) y digitar el número ID de reunión 5 minutos antes de empezar la clase
Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Ciencias Sociales 5-2
Hora: 27 abril 1:00 PM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09
ID de reunión: 726 469 8423
Contraseña: 4spRqW
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https://www.youtube.com/watch?v=Gxkc8lo79hQ&feature=youtu.be
En el enlace encontrarán un pequeño video explicativo de cómo ingresar a la plataforma Classroom, registrarse y enviar actividades.
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A la comunidad educativa, padres de familia y acudientes, un saludo.
A continuación les comparto el código para acceder a la plataforma Classroom, que por directrices de la Arquidiócesis de Cali estaremos trabajando a partir de la semana que inicia. Es ésta plataforma otro canal de comunicación que nos permitirá estar en contacto con los estudiantes de una manera más segura y eficiente, sumándose al Blog docente. Se subirá información periódicamente y se generarán reuniones mediante Google Meet. Por el momento, los estudiantes solo deben ingresar a la plataforma con su correo de Gmail (preferiblemente de los estudiantes) con el código y ya quedarán registrados.
En las clases de esta semana se explicará a los estudiantes y acudientes el funcionamiento de esta plataforma.
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GRADO 5-1: koxjc2y
GRADO 5-2: j27mg67
GRADO 5-3: vsqlmwk
PARA GRADO 5-1
CLASE DEL 24 DE ABRIL
(EL CLIMA, SUS VARIACIONES Y SU INFLUENCIA EN LA VIDA HUMANA)
Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Ciencias Sociales 5-1
Hora: 24 abril 10:30 AM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09
ID de reunión: 726 469 8423
Contraseña: 4spRqW
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¡Empezamos las clases virtuales!
PARA GRADO 5-1
En la aplicación ZOOM deben darle click al icono de Unirse (para PC) o Entrar (para celulares) y digitar el número ID de reunión 5 minutos antes de empezar la clase.
Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Ciencias Sociales 5-1
Hora: 21 abril 7:45 AM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09
ID de reunión: 726 469 8423
Contraseña: 4spRqW
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PARA GRADO 5-3
Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Ciencias Sociales 5-3
Hora: 21 abril 8:30 AM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09
ID de reunión: 726 469 8423
Contraseña: 4spRqW
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En la aplicación ZOOM deben darle click al icono de Unirse (para PC) o Entrar (para celulares) y digitar el número ID de reunión 5 minutos antes de empezar la clase.
Johan Gutierrez le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Ciencias Sociales 5-3
Hora: 21 abril 8:30 AM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7264698423?pwd=eWk0a2tIeS9oTEJQWWRkY1pOMjF5QT09
ID de reunión: 726 469 8423
Contraseña: 4spRqW
Un video para saludar y puntualizar.
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Santiago de Cali, 20 de abril de 2020
A todos los estudiantes y padres de familia, muy buenas tardes. Como sabrán, a partir de mañana iniciamos en nuestra institución las clases virtuales en el horario habitual de los estudiantes. Los chicos ingresarán a las reuniones virtuales con sus docentes por medio de la plataforma Zoom. Adjunto les dejo los horarios de las asignaturas que yo dicto (Ciencias Sociales y Filosofía) y los invito a que revisen con mucha frecuencia los Blogs docentes, pues es por aquí por donde se enviarán los enlaces para las reuniones virtuales.
jgutierrez@arquidiocesanos.edu.co
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En el siguiente enlace encontrarán la explicación de las semanas 7 y 8.
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Semana
8
(23
– 27 de marzo)
A
manera de apertura los estudiantes responderán las siguientes preguntas
1. ¿Qué
crees que es la independencia?
2. ¿Por
qué es una meta tan deseada por las comunidades humanas?
3. ¿Se
puede ser realmente independiente?
4. ¿Consideras
que Colombia es una nación independiente?
A manera de conceptualización, los estudiantes
verán los siguientes videos
Sobre
el proceso de conformación de la nación que hoy llamamos Colombia
A manera de contextualización histórica sobre
la independencia
Los
estudiantes condensarán lo visto en los videos en dos rutinas de pensamiento
con el esquema Veo, Pienso y Me pregunto. Luego de ello,
conversarán con sus padres acerca de la última interrogante presentada en la
fase de apertura:
¿Consideras
que Colombia es una nación independiente?
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Semana
7
(16
– 20 de marzo)
A manera de apertura los
estudiantes reflexionan sobre las posibles razones de las variaciones climáticas
en algunos países de Latinoamérica y la influencia que estas variaciones tienen
sobre las personas que allí habitan.
Orientarán sus reflexiones con
las siguientes preguntas:
1.
¿Qué aspectos de la vida
cotidiana se ven afectados por el clima?
2.
¿Por qué las vacaciones
escolares en algunos países coinciden con las estaciones de verano y temporadas
de sequía?
3.
¿Por qué Colombia no tiene
estaciones climáticas?
A manera de conceptualización,
los estudiantes verán los videos
“Tipos de climas en 5 minutos”
“Diferencia entre Tiempo y
Clima”
De los anteriores videos los
estudiantes realizarán rutinas de pensamiento con el esquema Veo,
Pienso y Me pregunto, condensando toda la información acopiada.
A raíz
de la siguiente imagen, los estudiantes reflexionarán y conversarán con sus
vecinos y padres de familia sobre las problemáticas medioambientales
ocasionadas por la mano del hombre y la influencia sobre las condiciones de la
tierra por los cambios bruscos en el clima y tiempo atmosférico.
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Apreciados estudiantes.
Cordial saludo.
Les informo que por disposición de Santa Isabel de Hungría, el día de hoy los docentes iniciamos período de vacaciones, por tal razón el plazo para la entrega de las actividades se extiende hasta el 20 de abril. Por favor revisar periódicamente los blog docentes. Cuiden su salud y la de sus familiares.
"Las acciones y
decisiones individuales nos afectan como colectivo"
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PERIODO I
Estándares
Reconozco
que tanto los individuos como las organizaciones sociales se transforman con el
tiempo, construyen un legado y dejan huellas que permanecen en las sociedades
actuales.
Reconozco
algunas características físicas y culturales de mi entorno, su interacción y
las consecuencias sociales, políticas y económicas que resultan de ellas.
Reconozco
la utilidad de las organizaciones político-administrativas y sus cambios a
través del tiempo como resultado de acuerdos y conflictos.
Unidad No. 1 Geomorfología de la
corteza terrestre.
Origen y evolución del relieve.
Unidad No.
2 El clima
Atmósfera y
sus características
Fenómenos
atmosféricos
Clima de Colombia y el mundo.
Clima de Colombia y el mundo.
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Eliminarholaaaa profe UwU
ResponderEliminarbuen dia todavia no envia talleres
ResponderEliminarhola profesor
ResponderEliminarque onda Unknown
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ResponderEliminarholaa profe como esta?
ResponderEliminarNo más tareas
ResponderEliminar🙄🙄🙄
ResponderEliminarQue peresa
ResponderEliminarprofe lo mando al correo y usted me manda la nota
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